Ада Влахуцику

Ада Влахуцику — профессиональный специалист по семейным расстановкам, прошедшая обучение в греческой школе, основанной доктором Димитрисом Ставропулосом. Она окончила греческий институт с отличием, получив признание от Берта Хеллингера, и даже имела возможность работать у него переводчиком. Ее разнообразный опыт начался с получения степени в области естественных наук в США и степени магистра в области охраны природы в Великобритании. Сейчас, будучи сертифицированным лайф-коучем в Австрии, Ада черпает вдохновение из греческой мифологии для проведения эффективных семинаров в Греции, Австрии и за рубежом. Ее уникальная специализация заключается в использовании мифологических образов для решения насущных социальных, экологических и личных проблем. «С 1979 года я тесно сотрудничаю с доктором Димитрисом Ставропулосом, наставником, которому я бесконечно благодарна, в этой работе. В течение последних 19 лет я делилась этим мощным подходом и углубляла его изучение, что привело меня во многие уголки мира, включая мои исследования в деревнях Буркина-Фасо. Мой путь в этой работе коренится в глубокой мудрости древнегреческих мест. Димитрис сыграл важную роль в том, чтобы показать мне, как эти исторические места связывали различные древнегреческие целительные практики с их современной ценностью. Он расшифровал, что представляла собой терапия в те времена, через системный подход, раскрывая универсальные законы и осознание. Мы тщательно выбираем эти древние места, основываясь на их местоположении и том, что там практиковалось. Они предлагают уникальное понимание того, что человеку нужно изучать, осознавать и практиковать, чтобы по-настоящему обрести счастье и поддержать свое сообщество. Мое собственное развитие заключалось в том, чтобы брать эти моменты озарения и важные открытия, полученные от Димитриса, и исследовать их дальше через эти места». Это часто включает в себя символические движения и упражнения на восприятие, которые помогают каждому человеку пройти через глубокий катарсис. Кроме того, я всячески призываю своих участников получать эти знания не только интеллектуально, но и через эмпирический опыт»